Seja Bem Vindo

fevereiro 23, 2010

 Caros visitantes, este blog é uma ferramenta de pesquisa e apoio para o estudo, os conteúdos postados aqui refere-se a área de ciências, espero que vocês encontrem o que estão pesquisando e esclareçam suas dúvidas.

Nesse Blog você encontra conteúdos de ciências e projetos desenvolvidos na escola.

Os conteúdos estão postados em categorias no lado direito da página, é só clicar e pesquisar.

Caso não encontrem o que estão procurando, deixem seus comentários com o assunto procurado, e  sendo possível vou postar o tema para futuras pesquisas .

Obrigado

Projeto Educação Ambiental

setembro 25, 2011

A escola E.E. Profª Paulina Rosa desenvolveu esse projeto em parceria com as empresas vizinhas e a comunidade. Os alunos do ensino fundamental, juntos com os professores Ademir, Daiane e com a direção da escola, no dia do mutirão verde distribuíram e plantaram mudas de árvores na comunidade e nas empresas vizinhas à escola.
Esse projeto tem como objetivo a conscientização dos alunos quanto a preservação do meio ambiente.

Clique no link abaixo para ver a notícia publica na CEI (Coordenadoria de Ensino do Interior).

http://cei.edunet.sp.gov.br/Noticias/2007/Outubro/71.html

Veja o desenvolvimento do projeto nas fotos abaixo:

Projeto de Combate a Dengue

setembro 25, 2011

Projeto de Controle e Combate a  Dengue 2010 e 2011

Devido ao alto índice de pessoas contamidas pela doença e da necessidade de orientar os alunos para auxiliar no combate ao mosquito, foi desenvolvido esse  projeto que tem como objetivo: esclarecer, orientar e incentivar os alunos e a comunidade no combate aos criadouros do mosquito transmissor da Dengue.

O projeto foi desenvolvido  pelo Professor de ciências e pelos alunos da E.E. Profª.Paulina Rosa.

 Atividades desenvolvidas em 2011

Em 2011 já começamos a desenvolver o projeto. O primeiro passo foi esclarecer melhor aos alunos sobre o que é a dengue, como se pega, seus sintomas e como combater os criadouros do mosquito. O assunto foi discutido e trabalhado com o auxílio da lousa digital, onde os alunos conheceram mais sobre a doença e como eles podem fazer para colaborar com o controle dos criadouros do mosquito.Os alunos apresentaram seus trabalhos sobre a dengue na lousa digital, confeccionaram cartazes e panfletos, após a confecção, entregaram os panfletos para todos os alunos da escola e para a comunidade.

Veja os registros das atividades desenvolvidas na escola no ano de 2011. 

Vejas os vídeos exibidos sobre algumas campanhas.

Os vídeos abaixo estão disponíveis no youtube:           http://www.youtube.com/watch?v=lIJNawhUtYA  http://www.youtube.com/watch?v=QlGoNNITsCo

Apresentação feita pela aluna Adrian da 6ª série B.

A  apresentação foi feita utilizando os recursos tecnológicos disponíveis na escola,e foi elaborada pela prórpia aluna.

                       Projeto  desenvolvido em 2010

Com o período das chuvas e com o aumento de casos de dengue na região, foi feita em nossa escola em março de 2010 uma orientação com os nossos alunos sobre o combate a dengue. A orientação foi ministrada pelo Professor Ademir nas aulas de Ciências, com o objetivo de orientar nossos alunos na importância do combate aos criadouros do mosquito. Os alunos durante a palestra aprenderam mais sobre o que é a dengue, quais são os sintomas, o ciclo do mosquito e como combatê-lo. Os alunos participaram e esclareceram suas dúvidas.

Veja abaixo as fotos da apresentação usando a lousa digital.

Veja como é o ciclo de vida do mosquito.

Vídeo disponível em:  http://youtu.be/fsJaOP2RL58

Veja os vídeos utilizados no projeto.

Os vídeos abaixos estão disponíveis nos seguintes endereços no youtube: http://www.youtube.com/watch?v=lIJNawhUtYA  http://www.youtube.com/watch?v=QlGoNNITsCo

Projeto Prevenção Também se Ensina

setembro 25, 2011

                            Atividades desenvolvidas em 2010 e 2011.  

Orientação Sexual  

Trabalho desenvolvido pelo professor de ciências com os alunos das 7ª séries de acordo com a proposta curricular. Esse projeto tem como objetivo  orientar os alunos nas questões que envolvem: A sexualidade, adolescência e puberdade, gravidez precoce, uso de métodos contraceptivos ,ciclo menstrual e DSTs. O projeto foi desenvolvido usando os recursos  disponíveis na escola ( internet, lousa digital, DVD, revista Fala Garoto fala garota, livros sobre o corpo dos garotos e das garotas, pélvis masculina e feminina e da mulher grávida). Durante as aulas também foram utilizados todos os recursos e assuntos disponíveis no site sugerido pelo caderno do professor :

http://www.virtual.epm.br/cursos/apresentacao/apresentsex.htm

Além desta apresentação os alunos fizeram várias atividades como: roteiros para discussão em grupo, socialização das discussões, leitura de textos disponíveis nas revistas fala garoto e em livros didáticos, utilização de imagens de gravidez e de demonstração do uso de preservativos, ilustrações sobre o sistema reprodutor feminino e masculino e as atividades sugeridas no caderno do aluno. A conclusão do projeto foi feita com a apresentação do filme minha vida de João e com o roteiro de discussão em grupo e logo após a socialização dos grupos.

Veja a apresentação do projeto:

                              Gravidez na Adolescência

A gravidez  precoce na adolescência é uma das ocorrências  mais preocupante na sexualidade dos adolescentes, trazendo sérias consequências para as adolescentes, para as famílias e para a própria criança que vai nascer.

Uma gravidez requer muita responsabilidade e pode mudar muito a vida das adolescentes, muitas adolescentes não estão preparadas para tal responsabilidade e não conseguem manter os estudos e os relacionamentos em geral junto a gravidez. Por isso as adolescentes que não desejam engravidar nesse momento precisam conhecer e entender como se prevenir.

O que são métodos contraceptivos?

São métodos utilizados pela mulher ou pelo casal para se evitar a gravidez, hoje existem muitas maneira de se evitar uma gravidez indesejável.

A mulher na idade fértil deve recorrer a um dos métodos contraceptivos se não desejar engravidar nesse momento, hoje em dia mesmo com muitos métodos ainda existem muitas mulheres com  gravidaz indesejável. 

A escolha correta de um método deve ser feita com o auxilio de um médico, pois ele irá orientá-la sobre quais são os métodos existente e qual é o melhor para você. Não adianta você só saber quais são os métodos existente, mas é essencial saber sobre sua eficiência, como eles funcionam, quais as suas vantagens e desvantagens. A falta de conhecimento sobre esses fatores pode levar ao seu uso incorreto e a uma gravidez indesejável.

Os métodos contraceptivos são classificados em alguns grupos:

Métodos comportamentais; esse métodos baseam-se na observação do ciclo menstrual, e interrompendo as relações sexuais durante um determinado período. Esses métodos não são muito seguros, pois requer que a mulher esteja muita atenta aos sinais e seja capaz de conhece-los. Alguns desses métodos são: a tabelinha, Muco, Coito interrompido e outros.

Contracepção hormonal; são os métodos onde são utilizados hormônios sintéticos como o estrogênio ou progesterona. Esses métodos impedem que ocorra a ovulação e  são bastantes eficazes, uma vez que não ocorre a ovulação a mulher não engravida. Os métodos hormonais mais conhecidos são as pílulas, os injetáveis ( injeção) e a pílula do dia seguinte dentre outros.

Métodos cirúrgicos; são métodos onde o homem ou a mulher passa por uma cirurgia, esses métodos são definitivos. No homem a cirurgia é a vasectomia que corta o canal que leva os espermatozóides dos testículos até as glândulas que produzem o semem, e assim impedi que os espermatozóides produzidos nos testículos sejam liberados juntos com o semem durante as relações sexuais. Nas mulheres a cirurgia é a laqueadura que consiste em cotar as tubas uterinas e amarra-las impedindo a decida do óvulo e seu encontro com o espermatozóide.

Dispositivos ultra- uterinos (DIU) é uma peça de plástico e muitas vezes recoberta de um fio de cobre que é colocado dentro do útero da mulher. A colocação do DIU é feita pelo médico e é um método muito seguro e dura alguns anos no organismo da mulher. O DIU impede a fecundação do óvulo e sua fixação na parede uterina.

Métodos de barreiras; esses métodos são utilizados parar impedir, ou seja, barrar os espermatozóides para que eles não entre em contato com o óvulo e assim impedindo a fecundação. São exemplos desse métodos; as camisinhas masculinas e femininas e os espermicidas. Os espermicidas são cremes que são colocados dentro da vagina antes das relações sexuais que matam os espermatozóides. Esses métodos não precisam de um médico e nem de cirurgias, são muito eficazes e ainda as camisinhas podem evitar as DSTs.

                                            O Perigo das Drogas                     

Esta apresentação foi feita com os alunos da 8ª série do ensino fundamental, ela traz  algumas perguntas sobre as drogas. Além desta apresentação foi feita uma pesquisa sobre os tipos de drogas e seus efeitos no organismo. Após a pesquisa os alunos apresentaram e debateram todo o conteúdo com a classe e o professor.

A atividade tem como objetivo orientar os alunos sobre os perigos das drogas na nossa vida.

Veja a apresentação abaixo:

Métodos Contraceptivos

maio 4, 2011

A gravidez  precoce na adolescência é uma das ocorrências  mais preocupante na sexualidade dos adolescentes, trazendo sérias consequências para as adolescentes, para as famílias e para a própria criança que vai nascer.

Uma gravidez requer muita responsabilidade e pode mudar muito a vida das adolescentes, muitas adolescentes não estão preparadas para tal responsabilidade e não conseguem manter os estudos e os relacionamentos em geral junto a gravidez. Por isso as adolescentes que não desejam engravidar nesse momento precisam conhecer e entender como se prevenir.

O que são métodos contraceptivos?

São métodos utilizados pela mulher ou pelo casal para se evitar a gravidez, hoje existem muitas maneira de se evitar uma gravidez indesejável.

A mulher na idade fértil deve recorrer a um dos métodos contraceptivos se não desejar engravidar nesse momento, hoje em dia mesmo com muitos métodos ainda existem muitas mulheres com  gravidaz indesejável. 

A escolha correta de um método deve ser feita com o auxilio de um médico, pois ele irá orientá-la sobre quais são os métodos existente e qual é o melhor para você. Não adianta você só saber quais são os métodos existente, mas é essencial saber sobre sua eficiência, como eles funcionam, quais as suas vantagens e desvantagens. A falta de conhecimento sobre esses fatores pode levar ao seu uso incorreto e a uma gravidez indesejável.

Os métodos contraceptivos são classificados em alguns grupos:

Métodos comportamentais; esse métodos baseam-se na observação do ciclo menstrual, e interrompendo as relações sexuais durante um determinado período. Esses métodos não são muito seguros, pois requer que a mulher esteja muita atenta aos sinais e seja capaz de conhece-los. Alguns desses métodos são: a tabelinha, Muco, Coito interrompido e outros.

Contracepção hormonal; são os métodos onde são utilizados hormônios sintéticos como o estrogênio ou progesterona. Esses métodos impedem que ocorra a ovulação e  são bastantes eficazes, uma vez que não ocorre a ovulação a mulher não engravida. Os métodos hormonais mais conhecidos são as pílulas, os injetáveis ( injeção) e a pílula do dia seguinte dentre outros.

Métodos cirúrgicos; são métodos onde o homem ou a mulher passa por uma cirurgia, esses métodos são definitivos. No homem a cirurgia é a vasectomia que corta o canal que leva os espermatozóides dos testículos até as glândulas que produzem o semem, e assim impedi que os espermatozóides produzidos nos testículos sejam liberados juntos com o semem durante as relações sexuais. Nas mulheres a cirurgia é a laqueadura que consiste em cotar as tubas uterinas e amarra-las impedindo a decida do óvulo e seu encontro com o espermatozóide.

Dispositivos ultra- uterinos (DIU) é uma peça de plástico e muitas vezes recoberta de um fio de cobre que é colocado dentro do útero da mulher. A colocação do DIU é feita pelo médico e é um método muito seguro e dura alguns anos no organismo da mulher. O DIU impede a fecundação do óvulo e sua fixação na parede uterina.

Métodos de barreiras; esses métodos são utilizados parar impedir, ou seja, barrar os espermatozóides para que eles não entre em contato com o óvulo e assim impedindo a fecundação. São exemplos desse métodos; as camisinhas masculinas e femininas e os espermicidas. Os espermicidas são cremes que são colocados dentro da vagina antes das relações sexuais que matam os espermatozóides. Esses métodos não precisam de um médico e nem de cirurgias, são muito eficazes e ainda as camisinhas podem evitar as DSTs.

2009 Ano Internacional da Astronomia

fevereiro 25, 2011

Fonte do vídeo acima: http://www.youtube.com/watch?v=DHiOZlzYqP4

                            Imagnes incríveis do espaço.

Vídeo disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=btGyt0dhGkA

Efeito Estufa

fevereiro 21, 2011

O Efeito Estufa sempre existiu, e é muito importante para nosso planeta. O efeito estufa é uma camada formada por gases ( vapor de água, gás carbônico), localizada na atmosfera que envolve nosso planeta e tem a função de manter a temperatura ideal em todo o planeta para o desenvolvimento da vida. É ele que retém o calor em volta da Terra e sem ele o nosso planeta sería muito quente durante o dia e muito gelado durante a noite, mas com o aumento dos desmatamentos, queimadas e o uso de combustíveis fósseis a emissão de gases do efeito estufa ( gás carbônico) vem aumentando e com isso  intensificando a função do efeito estufa, fazendo com que essa camada de gases  torna-se cada vez mais capaz de reter o calor na Terra tornando-a cada vez mais quente, causando com isso sérias mudanças climáticas como exemplo o aquecimento global.

Veja os vídeos abaixo, disponíveis no youtube.

Clique e assista:

Nebulosas

fevereiro 20, 2011

As nebulosas são grandes nuvens de gás e poeira cósmica que existem no espaço e fica entre as estrelas, elas apresentam várias formas e cores impressionante e ficam muito distantes da Terra, algumas ficam na nossa galáxia a Via-Láctea.

                                  Nebulosa de Órion

Fonte da imagem acima: www.webciencia.com

 Veja inúmeras nebulosas no vídeo abaixo.

O vídeo acima está disponível em:

http://www.youtube.com/watch?v=yXOEhcsQioM

Galáxias

fevereiro 18, 2011

O Universo e composto por bilhões de galáxias, dentre elas encontra-se a nossa Via-Láctea. O nome Via Láctea vem dos gregos antigos, que a viam como um “caminho de leite” no céu. Podemos ver no céu uma mancha esbranquiçada, essa mancha é apenas um pequeno pedaço da nossa Via- Láctea onde se encontra o nosso Sistema Solar.

Os vídeos abaixo estão disponíveis em:

http://www.youtube.com/watch?v=SVjbBjS-SKc

http://www.youtube.com/watch?v=_mEfNKJTo6o

 

Os perigos das Drogas

agosto 11, 2010

Esse tema é trabalhado e discutido todos os anos com os alunos,e tem como objetivo orientar os alunos sobre os perigos das drogas na nossa vida. A  apresentação foi feita com os alunos da 8ª série do ensino fundamental, ela traz  algumas perguntas e respostas sobre as drogas. Durante as aulas foram discutidos assuntos como: os tipos de drogas ( lícitas e ilícitas), como elas agem no organismo e como elas podem destruir a vidas dos usuários.  A atividade tem como objetivo orientar os alunos sobre os perigos das drogas na nossa vida.

Veja a apresentação abaixo:

Tipos de Reprodução dos seres vivos

maio 15, 2010

A reprodução é uma característica de todos os seres vivos. Ela é muito importante para a manutenção das espécies de seres vivos.

São vários os tipos de reprodução dos seres vivos, mas todos eles podem ser agrupados em duas categorias: reprodução sexuada e reprodução assexuada.

Na reprodução assexuada, é um processo biológico através do qual o organismo produz uma cópia geneticamente igual a si, sem  a intervenção dos gametas. Os novos seres vivos podem nascer a partir de fragmentos do outro ser vivo,os indivíduos que surgem são geneticamente idênticos entre si, ela ocorre quando se forma clones a partir de um ser vivo,essa reprodução pode ocorrer pelo meio da mitose, bipartição e brotamento, na bipartição os indivíduos se dividem em dois. 

Reprodução Sexuada, implica a combinação de materiais genéticos de indivíduos de sexo diferentes ( macho e fêmea ), ou seja para ocorrer esse tipo de reprodução é necessário os gametas do macho e da fêmea ( espermatozóides e óvulos), o que não ocorre na reprodução assexuada.

                                                 Tipos de fertilização

Fertilização é o encontro dos gametas espermatozóide com o óvulo.

As fertilizações podem ser: Interna ou Externa.

Fertilização interna ocorre quando o espermatozóide encontra o óvulo dentro do corpo da fêmea, o encontro dos gametas( espermatozóide e óvulo ) ocorre dentro do corpo da fêmea. Exemplo ser humano.

Fertilização externa, ocorre quando os gametas ( espermatozóides e óvulos ) se encontram fora do corpo da fêmea, ou seja, no ambiente. Exemplo alguns peixes, as fêmeas deixam seus ovos na água e os machos eliminam seus espermatozóides também na água, e o encontro dos gametas ocorre na água.

                O que são seres ovíparos, vivíparos e ovovivíparos?

Ovíparos são seres vivos que botam ovos, e o desenvolvimento embrionário ocorre fora do corpo materno. Exemplo: aves, repteis.

Vivíparos são seres vivos onde o embrião se desenvolve dentro do corpo da mãe e o indivíduo já nasce formado. Exemplos: mamíferos com placenta como é o caso dos seres humanos.

Ovovivíparos são seres vivos que retém os ovos dentro do corpo até o nascimento. Exemplo: tubarões e cobras venenosas.


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